為慶祝5.12國際護(hù)士節(jié)的到來，廣州華立科技職業(yè)學(xué)院于2023年4月25日舉辦了第四屆護(hù)理技能比賽，也即廣州華立科技學(xué)院慶祝“5.12國際護(hù)士節(jié)”護(hù)理技能競賽，健康學(xué)院護(hù)理系的52名選手參加了此次競賽。
此次競賽的目的是以護(hù)士節(jié)為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感；強(qiáng)化無菌觀念，提高護(hù)理技能操作水平和綜合職業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)臨床動手能力；為臨床實(shí)習(xí)和參加省級護(hù)理技能競賽奠定良好的基礎(chǔ)，深化專業(yè)全面發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)改革。同時培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；豐富校園文化。
此次競賽項(xiàng)目是無菌操作，選手根據(jù)無菌內(nèi)容進(jìn)行評估環(huán)境和檢查用物準(zhǔn)備以及個人評估、再進(jìn)行無菌操作、需要完成從開包鋪盤取放物件倒液體蓋盤、記錄治療盤使用時間、到戴手套脫手套及操作后處理等這一系列流程。在該操作中流程中，選手嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則，操作熟練、規(guī)范、輕巧，正確應(yīng)變等臨床技能操作，考核參賽選手思維應(yīng)變能力與操作技能。決賽時分5組同時進(jìn)行，每組由2位老師組成一個評分小組，現(xiàn)場對參賽選手的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分，總分計(jì)為100分，取評委小組的平均分為參賽者最終得分。
大賽于4月25日傍晚6點(diǎn)半正式開始，參賽選手嫻熟的操作、一絲不茍的態(tài)度充分展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的技能風(fēng)貌和扎實(shí)的專業(yè)水平。指導(dǎo)老師在現(xiàn)場認(rèn)真嚴(yán)苛地考核參賽選手，在為每一個選手評分時都秉承著公平公正，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，從而確保比賽有序，高效，公平地進(jìn)行。與此同時，選手們保持著從容自信的態(tài)度，時刻保持無菌理念，沉穩(wěn)細(xì)心地進(jìn)行著無菌試驗(yàn)操作。展示了新一代護(hù)理工作者對護(hù)理事業(yè)的敬愛和熱愛，體現(xiàn)了新一代護(hù)理工作者嫻熟的護(hù)理技能操作水平和良好的綜合職業(yè)素養(yǎng)。
選手在進(jìn)行無菌物品評估，口述各項(xiàng)無菌物品
選手保持無菌姿勢脫已用過的無菌手套
選手在已用過的無菌包上寫注明治療巾的開包日期
經(jīng)過激烈的競爭，比賽最終落下帷幕。最終有8位同學(xué)獲得一等獎，13位獲得二等獎,16位獲得三等獎次比賽。
此次護(hù)理專業(yè)技能大賽是我校學(xué)生技能展示的舞臺，是學(xué)生學(xué)習(xí)交流的平臺，是老師教學(xué)成果的展臺。不僅僅提升了我校護(hù)理生的護(hù)理操作能力和綜合素質(zhì)，而且也對我校護(hù)理專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了一次深度檢驗(yàn)，有助于護(hù)理實(shí)踐教學(xué)水平的提升。通過護(hù)理專業(yè)技能競賽的全過程，不僅讓學(xué)生了解自身專業(yè)技能水平，而且可以提高學(xué)生對護(hù)理崗位適應(yīng)能力和職業(yè)勝任力，促使學(xué)生盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷規(guī)范并提升學(xué)生的護(hù)理技能。
